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부산 초등 뇌교육 교과연구회 연구 활동 최종보고서
홈피지기  ykd0909@naver.com 2009-10-29 3549
부산초등뇌교육연구회 보고서.pdf


2007학년도

부산 초등 뇌교육 교과연구회 연구 활동 최종보고서


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



부산 초등 뇌교육 교과연구회


< 차    례 >

Ⅰ. 연구의 개요 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ1


Ⅱ. 뇌교육 기법 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ3


Ⅲ. 연구의 설계 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ7


Ⅳ. 연구의 실제 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ10


Ⅴ. 연구과제 최종평가 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ53


VI. 앞으로의 과제 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ54  


Ⅶ. 부록1 - 설문취합자료


VIII. 부록2 - 학생 설문조사서


IX. 부록3 - 학생 활동 나눔서


X. 부록4 - 소감문




청소년의 자기조절 및 집중력 향상을 위한 뇌발달 프로그램 효과
뇌교육(Brain Education)을 통한 행복한 학급문화만들기 12전략
   
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